daycare: part II

Теперь напишу про садик для деток постарше. Я так понимаю, что в садик здесь дети ходят до пяти лет, а дальше киндергарден – это типа нулевого класса школы, за школу платит государство.

  • Еда. Нам с обоими садиками очень повезло, ни в Принстоне, ни в Чикаго не надо было приносить еду в садик, они там сами деток кормят. В Принстоне у нас вообще садик со своей собственной кухней, что здесь в Америке большая редкость. Так что тут им готовят вафельки и яйца на завтрак, и нормальные горячие блюда на обед. Кормят детей три раза в день: в 9:30 завтрак, в 12 обед, в 3:30 полдник. Мы, обычно, по утрам дома Лизке даем только питьевой йогурт, а завтракает она полноценно уже в садике, мы как раз приходим туда к 9:30, самые поздние. На обед у них чего только не бывает, и все органическое и полезное. Вот тут на сайте спраа снизу есть меню на эту неделю, если интересно – https://www.princeton.edu/unow/ В Чикаго наш садик был прямо в центре города в маленьком помещении, и кухни своей там не было, так что там специальная компания доставляла им еду для детей. В обоих садиках никогда не давали орехи (в Америке очень много детей с аллергией на орехи). На детские дни рождения можно принести тортик или капкейки. В чикагском садике нельзя было приносить ничего, что содержит сахар.
  • Сон. Спят дети на полу на маленьких матрасиках (в Принстоне) или на очень низких детских раскладушках (в Чикаго). Нам надо принести простынку, одеяло и подушку, и стирать их каждые выходные. В обоих садиках детей укладывали спать одинаково: приглушали свет, включали успокаивающую музыку, и сидели рядом с детишками. Лизка наша спит почти всегда, если не очень поздно проснулась. Спали дети в обоих садиках в своей одежде, но без обуви.
  • Развитие. Наши оба садика были очень разные в своем подходе к развитию детей. Принстоновский садик такой немного хиппи. Они там ничему детей специально не учат, а все рассказывают через игру, прогулки, общение – learning by doing. К ним часто приезжают звери из какой-то фермы, или они устраивают дни земли, когда деткам рассказывают про разные растения, жучков, и т.д. В Чикаго в занятиям относились более серьезно, там каждую неделю была своя тема, и они все изучали про эту тему. Например, планеты: и детки все знают про планеты, вырезают их из бумажек, рисуют красками. Еще там учили их алфавиту, цифрам, дням недели, временам года, и т.д. Вот тут можно посмотреть на их примерный график – http://www.landlschool.com/The_Important_Things..html Не знаю, какой подход мне ближе, в обоих садиках было хорошо. В Чикаго у нас были очень молодые воспитательницы (25-30лет), и это было круто; в Принстоне у нас много взрослых воспитателей (50-60лет). Нам очень нравилось в Чикаго, что каждую пятницу нам присылали фотографии за неделю, и можно было посмотреть, чем они занимались. Еще нам писали подробные отчеты по пятницам, чем они занимались и что изучали. В Чикаго еще было круто, что они ходили в зоопарк каждую неделю, на пляж два раза в неделю летом, в музеи разные. Еще дети там чистили зубы после ланча (Лизка как раз там и научилась пользоваться зубной щеткой как следует), занимались детской йогой, и раз в неделю изучали испанский (Лизка до десяти могла считать по-испански, сейчас уже все забыла). В Принстоне зато летом дети ходят в открытый бассейн в пяти минутах от садика два раза в неделю, у них там еще есть спортзал с мистером Джастином, где они занимаются. В Принстоне еще есть своя собственная площадка для игр на улице, они там очень много времени проводят всегда. В Чикаго дети просто ходили на соседние площадки или в парк. В обоих садиках избегали любых стереотипов, поэтому мальчики и девочки играют в одни и те же игры, религиозные или национальные праздники никогда не отмечают.
  • Дисциплина. В обоих садиках нам в начале года выдали огромную брошюру о том, как они воспитывают детей, какие могут быть наказания, что разрешено/запрещено, и т.д. Если вашего ребенка обидили сильно (у нашей один раз был жуткий укус, а другой раз большая царапина на щеке), то вам пишут отчет, что произошло, и как воспитатели разрешили ситуацию. Имя второго ребенка (обидчика) никогда не говорят, но взрослые дети уже могут сами рассказать. Если ребенок очень плохо себя ведет, то ему сначала объясняют, что так делать нельзя и отвлекают его. Если хулиганство продолжается, ребенка отводят в одельное место на пару минут, чтобы он посидел спокойно и подумал над своим поведением (иногда дают какое-то спокойное занятие, типа порисовать или мозайку построить, иногда просто сажают где-нибудь отдельно от других детей) – в Америке такое "наказание" очень часто применяется и в садиках, и родителями, называется time out. Если ребенок часто плохо себя ведет, об этом сообщают родителям. Наша Лизка несколько недель в начале этого года очень любила толкать сильно других детей в садике, нам об этом часто говорили, и мы с ней дома все обговаривали. То же самое делали в садике, в итоге, она перестала совсем.

Мы очень скучаем по своему чикагскому садику, но и здесь хорошо.
Много всего получилось, но уж точно что-то забыла, так что задавайте вопросы.

18 thoughts on “daycare: part II

  1. Очень познавательно, интересно будет комментарии почитать, потому что я (без детей, но) знаю отличия в калифорнийских садиках. Что не кормят, как правило, нужна своя еда от родителей, и что спят в обуви…

  2. Очень клево! Хорошо, что кормят здоровой едой, и занятия есть. И система наказания мне понравилась. Помню в моем саду, маленьких нарушителей порядка ставили в угол и закрывали в маленькой кладовке, где хранились раскладушки для сна, темной, без окон. Ну и орали конечно, как без этого в советском саду или школе. А еще мы эти раскладушки (железные) с бельем сами таскали из и в кладовку.. Скоро буду искать нам садик в Москве.

  3. У нас попроще гораздо. Еду даю с собой, но мне даже спокойнее так, в тех садах где я была, кормят ужасным трешем, где кормят нормально, нам, я думаю, не по карману. Спят без обуви, на небольших подставочках-кроватках, белье-одеялки-подушки дает сад, что нетипично вроде как, обычно просят принести. У нас в бассейн не водят, но есть своя ферма на территории с осликом, козами, гусями, огород, где весной старшая группа сажает растения, следит, потом ест. Приезжает специальный гимнастический автобус раз в неделю, проводят классы готовки (это уже отдельно отплачивается). В саду русский воспитатель-менеджер уже 18 лет, занятий много 🙂 буквы пишут, поделки делают, рисуют. Садик наш семейный – содержит уже третье поколение семьи, открыт с 69 года, очень большая территория, очень душевно сделано все внути – много мелочей середины века – игрушек, украшений, к каждому празднику украшают всю территорию. С франшизными безликими садами не сравнить ) обходится в 1100 в месяц – это средняя цена у нас тут плюс минус сто долларов.

    1. у нас хорошо очень кормят, даже опрашивали родителей про наши предпочтения. так что у них там всегда есть горячее и т.д.

  4. Спасибо! очень интересно) а воспитатели не меняются? целый день одни? и когда Лиза была крошкой с ней были те же воспитатели, что и сейчас или из группы в группу они меняются?

    1. да, воспитатели почти всегда одни и те же, иногда могут заменить на день или пол-дня, а вообще те же самые. насчет из группы в группу – воспитатели другие в каждой группе. но детей не меняют в течение года, так что как вот они 10 человек начали ходить вместе, так и заканчивают, даже если кто-то старше или младше

  5. Мои вопросы:)- до сколько лет они спят?- с какого возраста школа-сад обязательны?- и конда они становятся обязательными, можно ли пропускать сколько-то дней из-за отпуска?- какие часы работы у садиками сколько дней в неделю большинство ходит?

    1. Моему сыну 20 месяцев и он ходит в похожий садик. И в младшей (с 15 до 24 месяцев) старших (с 2х до 3.5 лет и с 3.5 до 5-6) группах обязательный отдых по два часа днем. В старших если ребенок не спит, его просто просят тихонько сидеть, книжку почитать например и не мешать другим. В младшей стараются все-таки чтобы спали: спинку гладят, колыбельные поют.

      Школа обязательна с kindergarten, то есть с 5-6 лет в зависимости от месяца когда ребенок родился — обычно в школу берут тех кому до 1ого сентября исполнилось 5, так что есть детки которые почти в 6 начинают. Kindergarten — это нулевой класс, там учат читать, считать, вести себя в школе.

      Насчет отпуска везде по-разному. Сад платный, и платишь ты за место, а не за неделю тут, неделю там. То есть отпуск-не отпуск, все равно — платишь за весь месяц вперед. Есть русские садики в Чикагских пригородах где можно получить скидку если ребенок отсутствует 2 недели или больше.

      Наш садик открыт с 7 утра до 6 вечера с понедельника по пятницу. БОльшая часть малышовой группы ходит 5 дней в неделю, но есть парочка деток, которые приходят только 2 или 3 дня.

    2. наш садик работает с 8 до 6, и почти все дети ходят полное время. пропускать дни можно без проблем, мы часто куда-то уезжаем. они там до 5 лет, и спят в каждой группе. если ребенок не хочет спать, то он тихонько играет где-то. наша спит 50/50.

    1. На случай пожара. Также и обувь не рекомендуется снимать, но это на усмотрение руководства.

  6. приветик, узнала о тебе от sunniest , и очень хотелось бы читать тебя! Меня зовут Ира, сама а воспитатель по-датскому образованию, так как живу в Дании уже 7 лет=)

    1. Ира, здравствуйте. Меня зовут Аня, я из России. У нас недавно показывали передачу про образование в Европе и в частности про Данию. Рассказывали, что сегодняшнее воспитание детей приводит к тому, что дети стали совершенно необразованными. Все пишут только карандашом, потому что авторучка формирует почерк, а это может отличать детей друг от друга. В школе есть только математика (на уровне счета. Чтоб иметь возможность посчитать сдачу в магазине) и чтение.
      Все чаще детей не учат, с лишь проводят с ними время и играют в школе, чтоб не нарушать закон (какой-то) о свободе ребенка. Детей нельзя наказывать, иначе социальные службы могут отобрать ребенка и поводом может послужить что угодно, даже чрезмерная любовь родителей.
      Якобы в Германии соц. служба отобрала детей у индийской семьи за то, что они ели национальные блюда руками и спали вместе с родителями.
      Это имеет место быть или просто страшилка?

  7. А это частные сады или муниципальные. Как, вообще, в штатах с этим? Как насчет гражданства, берут всех подряд или только американцев?

Leave a Reply to fiveafoniya Cancel reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out /  Change )

Google photo

You are commenting using your Google account. Log Out /  Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out /  Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out /  Change )

Connecting to %s