Site icon

raising our child

photo
Коротко о том, как мы воспитываем ребенка…

  1. Подход. Одним из важных уроков материнства для меня было осознание того, что все родители и дети абсолютно разные, и что я-мама очень сильно меняюсь со временем. Опыт и время приносят много мудрости, поэтому я не живу никакими принципами. Мое видение того, как я буду воспитывать ребенка, меняется все время, мы подстраиваемся под жизнь, а жизнь – под нас. Я никогда не читаю книжек по воспитанию детей, Олег тем более. Лучше меня и Олега нашего ребенка никто не знает, поэтому руководствуемся мы своими инстинктами, стилем жизни и благополучием ребенка. Это как читать книжки про то, как любить и жить со своим мужем.
  2. Еда. Мы с Олегом еще и до Лизы всегда ели здоровую пищу (много овощей, фруктов, почти никогда газированные напитки  или упакованные продукты), после ее рождения мы сильно ничего не поменяли, просто стали чаще готовить то, что она любит, и стараемся есть все вместе и одно блюдо. Конечно, бывает, что приходится ей отдельно что-то приготовить, но я стараюсь к этому не приучать. Поэтому у нас часто в доме куриный суп с лапшой (Лиза его обожает), борщ, винегрет, кус-кус, зеленые салаты, котлеты, мясо на гриле, брокколи, гречка, овсянка, макароны, кукуруза, фрукты, орехи… Из напитков, она пьет много йогурта, молока и воды, и иногда свежевыжатый апельсиновый сок. Других напитков в нашем доме и не бывает. В целом, я довольна тем, как она питается, конечно, можно было бы и лучше (как приучить ребенка есть рыбу???), но тут в Америке мне жаловаться даже стыдно (тут дети очень придирчивые в еде).
  3. Десерты. Это наша семейная слабость. Я, правда, последние недели перестала есть сладкое, только темный шоколад иногда. Олег по-прежнему наворачивает тортики и булочки (наши соседи всегда смеются, что у Ицхокеров всегда есть тортики), а Лизуч у нас обожает шоколад. Нам подарили адвент календарь с шоколадками, так что сейчас каждый день после ужина мы находим шоколадку и быстро ее съедаем. Кроме шоколада ребенок сладкое и не ест. Сахар в нашей семье используется только для выпечки, в чай и каши я его никогда не добавляю.
  4. Сон. Лизка спит днем часа два и вечером часов одиннадцать. Спит с нами в одной кровати. Укладываем мы ее по-очереди, один день я, второй – Олег. Обычно, мы садимся рядом в кровати и работаем на компьютере, или читаем книжку с Киндл. Засыпает Лизка где-то за 30-60 минут. На любимый вопрос окружающих – до скольки лет она будет спать с вами? – четкого ответа у меня нет… когда ей или нам захочется что-то поменять, а сейчас нам в одной кровати очень весело. Я вот до сих пор помню, как я спала вместе с родителями, несмотря на разные неудобства (нельзя было много вертеться перед сном), это было очень круто.
  5. Развлечения. Мы с Олегом очень разные в том, как мы развлекаем ребенка. Я, обычно, играю с ней дома (ролевые сценки, настольные игры, танцы, рисование, бой подушками…), Олег же почти всегда играет с Лизкой на улице (велосипед, самокат, площадки, снежки, санки…). Очень часто к нам приходят соседи с детьми (либо мы к ним) – малыши тогда могут часами играть сами по себе. Мультики Лизка смотрит только на ай-пэде (телевизор мы не смотрим совсем), обычно, минут 15 утром, попивая йогурт, пока мама с папой собираются на работу, и 15-30 минут по вечерам, за ужином. Как правило, мы стараемся смотреть мультики на русском языке, и если мы рядом, обсуждаем с ней героев мультика. Сейчас у нас очень популярны мультики про снеговиков и Дедов Морозов.
  6. Русский. Напишу отдельно и про язык. Для меня это один из важных принципов – хочу, чтобы мои дети очень хорошо говорили, читали и писали по-русски. Ну как иначе читать Пушкина и Бродского?! У Лизки все окружение кроме родителей англоговорящее, так что нам приходится за ее русским следить. Сейчас гораздо легче, но раньше нужно было прямо настаивать, чтобы она отвечала по-русски. Говорит она сейчас очень много и одинаково хорошо на обоих языках. Я всегда стараюсь сказать ей, как правильно фразу нужно построить и потом прошу ее повторить. Вот простой пример, недавно она спросила «Мама, это штучка чего для?» (просто перевела английскую фразу), я ее сразу попросила сказать еще раз «Мама, для чего это штучка?» Нам, конечно, очень нравится, как она по-детски все неправильно говорит, но приходится поправлять, чтобы у нее четко в голове отклыдывались правила обоих языков.
  7. Учеба. Никогда не думала, что я буду так расслабленно относиться к этому, но мне честно, очень все равно, когда она научится писать, читать, считать – когда-нибудь точно научится. Поэтому мы с ней никогда не сидим и не занимаемся специально, зато я обожаю ей рассказывать про то, как устроен мир. «Лиза, а ты знаешь, откуда появляется снег?» Она всегда на все вопросы отвечает «да» (вся в папу), но потом с огромным удовольствием слушает. Так что вместо цифр и букв, мы рассказываем ей про то, почему из ранки на пальчике течет кровь, почему белочки на зиму собирают орешки в дупле, почему солнышко уходит спать по вечерам… Но скажу честно, несмотря на все мое пофигисткое отношение к учебе, ужасно приятно, когда твоего ребенка хвалят учителя. На занятих по-русскому языку нам недавно сказали, что она отвечает на вопросы и пишет буквы лучше всех – it made my day! Как говорит Лизина бабушка «Отличница растет!» Еще хочу сказать, что совершенно не уверена, что я буду такой же расслабленной через несколько лет, когда начнется настоящая учеба. Я уж точно планирую серьезно заниматься с детьми русским (языком, литературой и историй), не думаю, что нам будет достаточно одного урока в воскресной школе.
  8. Одежда. А вот то, чему мне очень нравится учить Лизку, это хорошему вкусу. Я ей часто говорю, какие цвета подходят или не подходят друг другу, или какую юбку можно одеть с какой кофточкой и почему. Правда, как результат, у нас теперь утренние сборы занимают очень много времени (особенно с папой), потому что ребенок тщательно рассматривает каждую вещь… «нет, папа, эти носочки не подходят к этой кофточке!»… «о да, это будет очень красиво, здесь желтое и здесь желтое!»… Правда, она у нас с самого начала такая была, соседским девочкам всегда все равно, во что их оденут, а наша может запросто все с себя снять, если ей наряд не нравится «Я так не пойду! Это сомсем нет красиво!»
  9. Дисциплина. Мы часто привлекаем Деда Мороза, Мойдодыра и Бабайку в переговорах с Лизкой. Обычно, мы ей говорим, как себя хорошие девочки должны и не должны вести. Дед Мороз, заглядывающий в окна, сейчас работает безотказно. Мойдодыр хорошо помогает по утрам. А Бабайка выручает совсем в экстренных случаях. Если у ребенка уже истерика, то всегда помогает взять ее на руки, крепко обнять, и по-взрослому спокойно поговорить, без упреков, а просто отвлечь разговором. Она у нас очень упрямая и своевольная (нам в садике на родительском собрании сразу сказали «She is such a strong-willed child»), но и мы с Олегом не подарки, так что иногда тут битва титанов. Я очень горжусь собой, что ни разу не стукнула своего ребенка (в моем детстве подзатыльники и другие физические наказания были очень в норме). Олег тоже молодец, правда один раз шлепнул ее по попе, когда она ему на пляже хорошенько стукнула по лицу лопаткой – она это до сих помнит. А в целом, очень строгий голос работает (со мной лучше, чем с Олегом), правда, она тут недавно начала нам отвечать: «Это сомсем нечестно, что мама с папой меня ругают!» Наш маленький любимый жук.

Ну вот, получилось не совсем коротко, но все как есть.

Exit mobile version