little readers

Processed with VSCO with c2 preset
В этом году у Левки появился интерес к книгам, стоит в любой момент сказать “давай почитаем книжку!”, как он все бросает и бежит удобно устраиваться на диван под моим боком. Самые любимые книги – это книги про поезда, ну и вообще книги, где есть хоть одна картинка с поездом.

У Лизки любовь к книгам все сильнее и сильнее, читает она всегда и везде. Обычно она читает сама, но иногда мы с Олегом тоже ей читаем, а иногда она читает Левке. Почти год назад я писала про ее любимые книги, а это вот список совсем недавних серий книг, которые ей очень понравились:

  • The Sisters Grimm – серия из 9 книг про двух сестер, которые проводят разные детективные исследования в мире сказочных персонажей.
  • Dork Diaries – серия из 13 книг про девочку в средней школе. Эта серия очень похожа на Diary of a Wimpy Kid, которые Лизка все время пытается перечитать.
  • Clementine – серия из 6 книг про восьмилетнюю девочку Клементин. Лизка начала читать первые книги недавно и ее уже не оторвать.
  • Wonder & Auggie & Me – книги про десятилетнего мальчика Огги, который выглядит не так, как все дети. Мы с Лизкой потом смотрели фильм по этой книге, но книга, как всегда, гораздо лучше фильма.

Это все, что я сейчас помню. Еще было много не-серийных книг, например, The Secret Garden или The Adventures of Tom Sawyer, но про них и так все уже знают. Как я уже писала, книги мы не покупаем, а берем в библиотеке. Под катом несколько фотографий нашей сладкой парочки.
+++

so obvious & natural…

Лизка пару недель ходила в лагерь при ее школе, и как обычно, быстро сдружилась там с несколькими девочками. Когда один день в машине по дороге домой Лиза рассказывала нам про своих новых подружек, то мимоходом упомянула, что одна из ее подружек родилась мальчиком, но сейчас она девочка, ходит с косичками и в платьях. Мы стали обсуждать тему гендерной идентичности и как-то перешли на тему сексуальной ориентации, на что Лизка совершенно спокойно сказала, что она и так все знает. Мы ее спросили, откуда она все знает, рассказывали ли им что-то на эту тему в школе. На что Лизка сказала: “Нет, не рассказывали. Зачем? Это же все так очевидно и естественно… люди могут быть теми, кем хотят, и любить тех, кого хотят, и не важно, какая у них писька”. Мы с Олегом даже не знали, что сказать и добавить. Единственное, что ее заинтересовало – это то, как однополые семьи заводят детей. Мы ей рассказали про разные варианты, при этом было очень классно, что можно было привести в пример наших реальных знакомых, друзей и коллег, которых Лизка хорошо знает. Для нее это просто люди, обычные люди.

Весь этот разговор перешел в обсуждение прав человека, и я рассказала Лизке, как сложно быть геем в разных странах, что не везде они могут спокойно делать то, что хотят. И что в странах, где активно идет пропаганда против однополой любви, гомофобом быть очень легко и естественно, потому что, когда ты никогда не встречал таких людей в своей жизни, они все кажутся тебе нереальными, странными и даже опасными. Еще мы провели параллели с правами чернокожих американцев в середине прошлого века (про это им много рассказывали в школе), чтобы она поняла, как со временем благодаря движениям за права человека мир потихоньку меняется в лучшую сторону, и что есть надежда, что совсем скоро во многих странах гомофобия тоже будет считаться злом, как считается злом расизм… А пока я очень рада, что мои дети растут в такой среде, где для них это все “так очевидно и естественно”, и мы с Олегом с удовольствием учимся и будем учиться у них этой открытости и полном принятии других людей со всеми их особенностями.

Liza is 8!

Processed with VSCO with c2 preset

Наш сладкий любимый Барабек стал еще на год старше! Любим с каждым днем все больше и больше!

Отпраздновали этот праздник мы именно так, как хотела сама Лизка. Она уже полгода назад начала планировать свой День рождения, создавая списки гостей, закусок, развлечений и т.д. Нам с Олегом просто нужно было почти каждый день внимательно слушать все ее идеи и делиться нашим мнением. Сейчас фраза “мама, папа, давайте поговорим!” уже стала крылатой в нашем доме, потому что так начиналось почти ежедневное обсуждение всех деталей Дня рождения. Я после праздника пошутила и сказала: “Лизка, что же мы сейчас будем обсуждать, когда День рождения уже прошел?” – на что Лизка очень удивленно на меня посмотрела и ответила: “Как что? Мой следующий День рождения!”

Под катом фотографии с нашего праздника, а это посты про то, как мы отмечали наш первый, второй, третий, четвертый, пятый, шестой и седьмой Дни рождения.
+++

28 months

Processed with VSCO with c1 preset
В этом месяце было много путешествий: то Олег улетал в командировки, то я улетала, то мы все вместе куда-то ездили. Скоро все эти поездки закончатся и мы будем в локальном режиме ждать появления своего нового чуда, а пока вот как всегда – спокойно дома нам не сидится. Левка и Лизка как-то очень сильно выросли за последнее время, прямо другие дети, так что время бежит, и поспевать за ним все сложнее и сложнее, поэтому стараемся наслаждаться каждой секундочкой.
+++

26 months

Processed with VSCO with s1 preset
Два года и два месяца человечку нашему любимому. Как-то безумно быстро летит время. Левкин взрослеет и борется за свою свободу во всем, а мы, как всегда, обожаем и любуемся.
+++

parenting 2018 edition

Processed with VSCO with c1 preset

Решила немножко написать, про воспитание. Лизка уже совсем взрослая, и вот хочется запомнить, какие у нас отношения с ней… пока все опять не поменялось. Я давно уже говорила, что главное, чему нас с Олегом научили дети – это быть гибкими, поскольку все очень быстро меняется, и разные непоколебимые принципы тут уже не работают. Поэтому сейчас вот у нас такая динамика, но все может поменяться через пару лет.
  1. В нашей семье все свои… Например, я не разрешаю Лизке вешать на дверь в свою комнату карточку “не входить”, при этом я ей объяснила, что в многих семьях и у многих детей это нормально (она это у подружек увидела), но в нашей семье мы это не делаем. Мы все всегда можем в любой момент войти в любые комнаты, не спрашивая при этом разрешения и не стучась. Конечно, совсем другая динамика с родственниками и друзьями, но в нашей четверке никаких закрытых дверей – в прямом и переносном смыслах. Я прекрасно понимаю, что с возрастом это будет бОльшей проблемой, потом и будем ее решать.
  2. Внутри семьи никаких денег… Я совершенно против того, чтобы платить своим детям за что-то (и уверена, что этот мой принцип не поменяется). Если им нужно сделать по дому какие-то дела, они будут их делать, просто потому что они часть нашей семьи, а не потому что, получают за это деньги. Я Лизке объяснила, что ведь папа маме не платит за то, чтобы она готовила еду, а мама папе – за выброс мусора, и т.д. Мы просто все это делаем, потому что живем вместе и хотим, чтобы нам всем было приятно. Иногда в школе у них проходят разные акции, когда дети должны заработать деньги дома, а потом отдать эти деньги на благотворительность. Я ей говорю, что мы просто дадим деньги на благотворительность, но не будем давать ей деньги за убранный беспорядок или прочитанные книги.
  3. Мы всегда рядом и всегда поддержим… Очень часто перед сном, когда мы с Лизкой в постели шушукаемся и она рассказывает мне про свою жизнь, мы часто обсуждаем, как мама и папа будут ее любить не смотря ни на что, не важно, как она себя повела, поэтому она всегда может нам обо всем рассказать, даже если ей очень стыдно и неприятно об этом рассказывать. Я специально ей говорю об этом очень часто и сама рассказываю ей разные вещи, за которые мне было стыдно или о которых говорить не очень приятно, чтобы ребенок понимал, что, что бы ни случилось, она всегда может нам с Олегом обо всем рассказать и получить поддержку.
  4. Мы не ведемся за общественным мнением… Лизка очень сильно выросла за последний год, особенно сильно это заметно в ее отношении к обществу. Если раньше, она была совершенно непосредствена и независима, то сейчас для нее важно, что о ней думают другие. Например, она совершенно перестала носить юбки и платья, потому что они “not cool” среди ее одноклассников. Мы с Олегом прекрасно понимаем, что это такой естественный этап взросления, когда она становится частью общества, но все же пытаемся часто напомнить ей, что самое главное – это ее желания и чувства внутри, а не отношение к ней окружающих. Если ей хочется что-то надеть, сделать, выдумать, она должна просто слушать свое сердце.
  5. Мы хотим вырастить счастливого и порядочного человека… Мы с Олегом очень конкурентные, но с появлением детей мы сильно поменялись, и для нас самое главное – это их счастье, а не успех. Мы всегда говорим Лизке (и будем говорить Левке), что самое важное в жизни – это умение радоваться жизни, быть любознательным и благородным человеком (joyful, curious, and kind). Остальные качества – умный, сильный, успешный, смелый – тоже важны, но это уже второстепенно.
  6. И немного про индивидуальность… Где-то полгода назад Лизка начала часто говорить, что хотела бы быть блондинкой, что блондинки красивее брюнеток. Или пару раз она сказала, что она “булка-тайп”, а не “скинни-тайп”. У нас с Олегом всегда на такое одна реакция – мы говорим ей, какая она у нас красивая и уникальная, именно такая какая есть. И что, если бы у нее были бы другие волосы, глаза, ноги… она была бы уже другим человеком. Вроде сработало, разговоры про блондинок прекратились.
И хотела еще отдельно написать про воспитание мальчиков и девочек, потому что нас все время спрашивают об этом. Пока могу сказать одно – у нас абсолютно нет никакой разницы в воспитании детей. Наш с Олегом стиль общения с каждым ребенком зависит только от особенностей и характера самого ребенка, ну и от нашего опыта (мне кажется, все родители меняются с опытом и с рождением новых детей). А все разговоры про то, что с мальчиками нужно построже, а девочек нужно больше жалеть, или что девочек нужно отдавать на балет, а мальчиков на борьбу, ну или что нельзя так много целовать мальчиков, как девочек… я считаю бессмыслицей. Так же я не люблю, когда индивидуальные особенности ребенка легко списывают на его пол… усидчивая – все же девочки такие, хулиган – все ж мальчики такие, поздно/рано говорит – ну это потому что мальчик/девочка, ласковая – ну она же девочка, и т.д.
У вас есть полное право не согласиться ни с одним словом, которое я написала. На то мы и разные люди, с разными детьми и с разными подходами к их воспитанию. Я просто хочу запомнить Альбину-маму в 2018 году.

Liza’s books

Processed with VSCO with a5 preset

Очень многие просят написать подробнее про Лизкины книги и про то, как вырастить читающего ребенка.

Про книги смотрите под катом. А про воспитание я не могу раскрыть никаких секретов, потому что у нас их особо нет. Думаю, большую роль играют гены – я в детстве была точно такая же, помню, как мне моя мама говорила: “Хватит дома сидеть и книги читать, иди на улице поиграй, а то уже кожа желтая от постоянного сидения дома с книгами”. (Олег очень мало в детстве читал). Еще уверена, что сильно влияет окружение… когда нет включенного телевизора или айпэда в доступности, но есть почти ежедневные походы в библиотеку и книжные магазины, то для ребенка книги становятся очень интересным времяпрепровождением. Еще, конечно, важно читать самим, чтобы служить ребенку примером, но мы с Олегом всегда читаем книги, когда дети уже спят, поэтому они нас читающими особо и не видят.

Кому интересно, нашла в интернете хорошую статью на эту тему, где подробно написано, как вырастить читающего ребенка с советами для каждого возраста ребенка. Вот тут английская версия, а тут перевод на русский (перевод плохой, но мысли понятны). Я внизу выделила идеи из статьи, которые мне очень близки:

  • Читать книгу ребенку – это не значит обязательно прочесть все страницы, чтобы ребенок слушал, не перебивая. Читать книгу – это больше разговор с ребенком, обсуждение, близость с ним. У нас всегда так проходит чтение, что с Левой, что с Лизой. Мы можем с Левкой “читать” полчаса одну страничку в книжке, просто показывая на разных животных, их обсуждать, озвучивать, трогать и т.д., а потом ребенок закроет книжку и убежит играть, чтобы прибежать уже с другой книгой, которую мы даже не откроем, потому что “застрянем” на всех деталях обложки. А с Лизкой я всегда почти на каждой странице обсуждаю с ней все происходящее, что она чувствует, как бы она поступила на месте героев, что она думает, произойдет дальше, и т.д.
  • Каждый ребенок уникален и начинает читать в свое время. Очень важно не заставлять детей читать, а заинтересовать в чтении. Как я уже вот тут говорила, Лизка раньше никогда особо не любила книги, и я никогда не заставляла ее читать, просто находила для нее книги, которые ее заинтересуют (см. под катом с каких книг началась наша любовь к чтению).
  • В статье говорится, что нельзя относиться к чтению, как к заданию, за которое ребенок после будет ждать вознаграждение  (“прочитаешь 30 минут, получишь мороженое/мультик…”). Само чтение должно быть вознаграждением. Мне кажется у многих родителей читающих детей проблема наоборот в том, что ребенок слишком много читает (во время прогулок, ужина, сна…) – нам иногда тоже Лизу приходится ограничивать. Вот тут интересное видео про то, как сестра великого экономиста Кеннета Эрроу рассказывает, как он в детстве все время читал, даже когда родители не разрешали (и с фонарем под одеялом, и на крыше под полной луной).
  • Совсем не обязательно покупать ребенку книги (я почти никогда не покупаю), потому что можно всегда прийти в библиотеку и взять домой понравившиеся книжки. У Лизки есть уже своя собственная карточка в двух местных библиотеках, и мы ходим туда почти каждый день. А Левка пока в библиотеке только помогает сдавать книжки и карабкается на всех столах и стульях, правда, иногда тоже соглашается посидеть на коленках и почитать книжку, особенно, если в ней есть странички с мягкими ушками животных.

+++