Вот смотрю на юзерпик к этому посту с месячным Лизуном, а потом на эту девочку взрослую с портфелем – и совсем не верится, что пять лет так быстро пролетели… Эх, школа… cледующие триннадцать лет наш малыш будет ходить в школу. Мы с Олегом уже решили, что будем дуэтом рыдать, когда она будет в колледж от нас уезжать. Не из-за переживаний за нее, а потому что просто будем не верить, что наш Барабек уже такой взрослый. Ну да ладно, не будем о грустном, расскажу-ка я про первую неделю нашего школьника, ну и в целом, расскажу про американскую систему образования (основываясь только на моем собственном опыте, а опыт у нас пока маленький).
+++

Съездила сегодня в Лизкину будущую школу, отдала документы. Оказалось, что в классе будет всего 18 детей, и 14 мест уже было занято братьями-сестрами текущих школьников, так что наш везунчик попал из 75 человек в 4 места. К сожалению, ни один из Лизкиных близких друзей на эти четыре места не попал.

Кроме садика мы сейчас ходим только на балет раз в неделю, от русского языка я отказалась, потому что поняла, что нам обеим интереснее самим дома заниматься (мы с Лизкой вместе это решение обговорили). Занимаемся мы всегда очень неформально, например, говорим друг другу букву и пытаемся назвать слова на эту букву, или подписываем открытки всем знакомым (это любимое дело у нас сейчас!) – и ребенок весело кричит мне из другого угла комната: “Мама, Ю – это палочка, палочка и нолик, или это палочка, палочка, палочка, палочка и две точки сверху?” Через пару недель Лизка еще начнет ходить с папой плавать в бассейн. Олег будет готовиться к триатлону, а Лизуч плавать с папой за компанию. Еще Лизка ездит на лыжах кататься почти каждые выходные и уже здорово может поворачивать и тормозить.

Знаю очень много родителей, у которых дети Лизкиного возраста (4-5 лет) ходят на 6-8 занятий в неделю… математика, шахматы, балет, один-два иностранных языка, музыка, фигурное катание, теннис, театр, и т.д. У детей все выходные и вечера заняты. Мне иногда кажется, что родителям страшно оставаться со своими детьми дома, чтобы просто поиграть или чему-то их самим научить.

А у нас сейчас в самом разгаре ролевые игры, когда Лизка играет маму-или-папу, а нам с Олегом выпадает роль Барабека. И это безумно весело и очень поучительно для родителей. Барабек (мама) уложила недавно Лизу (папу) спать, приходит ко мне и спрашивает: “Ну что, папа, что будем делать? Лизка уже спит!” Я ее спросила, что она думает. Ребенок сначала предложил поработать, потом попить чай, а после с хитрой улыбкой сказала: “Папа, давай поиграем с Лизиными игрушками, пока она не видит!” Потом Лиза (папа) стала наверху капризничать, и мой важный Барабек в роли мамы пошел ее успокаивать точно моими словами: “Лиза, а ну спи! Тебе приснятся хорошие сны. Все, никаких больше разговоров!” Тут Лизка (папа) убежала вниз ко мне и стала говорить: “Я очень люблю своего пупика, больше чем маму люблю!” И тут надо было видеть лицо нашего Барабека, который задумался так серьезно, потом подошел ко мне и сказал: “Мама, мне кажется, наш папа не знает как в Лизку надо играть! Лиза никогда не говорит, что она любит папу больше мамы!” Слышали бы вы, как мы с Олегом смеялись.

Недавно я ей сказала: “Я люблю тебя до солнца!” И услышала в ответ: “Нельзя говорить “я люблю тебя до солнца”, потому что ты сгоришь, надо говорить “я люблю тебя до солнца и обратно”. А если говоришь “я люблю тебя до луны”, нужно одевать куртку!” Еще недавно я ей рассказывала про падающие звезды и загадывание желаний. И тут же услышала: “Когда упадет звезда, я загадаю желание и попрошу у звезды крылья. Потом буду летать вместе со звездами и комариками и смотреть на домики внизу”.

С папой у них как всегда love-hate отношения. Пять минут хохот, пять минут слезы. Недавно убегает от Олега и кричит мне: “Мама-мама, наш папа такой хулиган, он за мной бегает и хочет меня поймать и защекотать. И мне это тааааак нравится!”

В садике сказали, что она всегда знает, чего хочет, очень любит говорить другим детям, что нужно делать и в какие игры играть, и очень не любит чего-то ждать и спокойно сидеть, ну и обожает обниматься и ласкаться. Мы с Олегом сидели слушали воспитательницу и дивились, какой же у нас совершенно наш ребенок получился: половина мамина, половина папина.

Часто с Олегом обсуждаем, на сколько сильно нужно воспитывать ребенка. Я уверена, что задача родителей просто задать границы дозволенного и дать ребенку быть самим собой. Я раньше всегда думала, что буду очень несдержанной мамой, буду на детей кричать и даже бить, потому что я тот еще псих (мой брат Рагим это прекрасно помнит!). Но жизнь как-то все так замечательно во мне изменила, что я сама себя не узнаю. Почти всегда, когда моя злость уже готова из меня выйти, я просто перемещаюсь в голову Лизки и смотрю на ситуацию с ее стороны, и сразу все плохие эмоции улетучиваются. Максимум, что я делаю, это строго говорю Лизе, что она плохо себя ведет, и должна пойти в свою комнату, посидеть, подумать, и вернуться обратно уже воспитанной девочкой. Причем в эти моменты мы обе понимаем, что она виновата, поэтому у нее тоже не бывает истерик. Олег мой, наоборот, с возрастом становится менее сдержанным, и иногда вспыхивает и кричит на ребенка, но потом сразу ужасно виноватым себя чувствует.

А вообще, сейчас такой возраст прекрасный, что это даже не воспитание, а просто общение, потому что червяк уже все очень хорошо понимает. Например, Лизка почти всегда, когда мы приходили забирать ее из садика, делала очень недовольный вид. Ну я и решила ей рассказать, как мы с Олегом в это время себя чувствуем. “Мы тебя не видели целый день, соскучились по тебе, приходим за тобой в садик, а ты недовольна, что мы пришли, и строишь нам кислую мордочку. И нам сразу становится очень грустно и обидно, и кажется, что ты нас не любишь!” – “Но мама, я вас люблю, я просто хочу еще поиграться в садике!” – “Ну хорошо, но ты же можешь улыбнуться, нас обнять и сказать, что тебе еще нужно несколько минут доиграть! Тогда все будут довольны”. И на следующий день я своим глазам не поверила, когда мой ребенок прибежал ко мне в садике, обнял, поцеловал и ласково сказал, что ей хочется еще немного поиграть. Так же, разговорами, мы решили многие другие проблемы и капризы (“хочу новую игрушку!”, “не хочу это есть!”, “хочу новое платье!”, “не хочу одевать штаны!”, “не хочу ни с кем делиться!”, и т.д.). Садишься к ней рядом, смотришь в лицо, говоришь свои мысли, выслушиваешь ее мысли, отвечаешь на тысячу почему и зачем, обнимаешься и весело живешь дальше.

Что-то я расписалась совсем. Пора закругляться. Под катом фотографии нашего монстрика.
+++